统编教材背景下高中语文教学方式变革

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教育改革后，高中语文课程标准相较以往有了两个明显的变化，分别确定了语文学科核心素养及架构学习任务群。同时，根据教育部门发布的《中国学生发展核心素养》文件中的内容，将人文底蕴素养培养放在首位。在统编教材背景下，内容编写采用了双线结构，以人文主题和学习任务群为线索组织单元教学。本文就当前教育形势，对高中语文教学方式改革进行探析，并提出几点策略。（剩余4745字）

试读结束

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