小学数学教学与信息技术整合的策略分析

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【摘要】在小学数学教学中，将日益发达的信息技术与课堂教学有效整合，有利于提升小学生的综合素质，也是新课程改革的客观需求.在当前信息化教育的环境下，小学数学教学与信息技术的整合，可以从方式、思维上入手，既要改变固有的教学方式，又要转换陈旧的教学思维.如通过网络直播教学构建交互式的课堂等，以推进数学课程（剩余5190字）

试读结束

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