高中数学课堂教学中的师生协作互动的教学策略研究

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【摘要】随着新课改的深化,教师也在主动地革新自身的授课模式.在此背景下,师生协作互动教学形式随之出现,将其应用于高中数学教学中,可以促使高中生的数学思维变得更加活跃,对于在学习中遇到的问题也能够及时有效地解决,这对高中数学教学成效的提高具有促进效用.高中数学教师应清楚地认识协作互动式教学的关键意义,(剩余5351字)

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