品数学文化探微课教学

——以“赵爽弦图”为例

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【摘要】近年来，数学文化已成为教育关注的热点，数学文化融入中小学数学教材，已成为课程改革的一个标志.新的高考考试大纲中这样提出：数学在能力要求内涵方面，增加了数学文化的要求，同时强调增加对数学文化的考查.跟着高考指挥棒，初中数学在教材和中考数学中不可避免地出现了数学文化的内容，学业考试中将数学文化结（剩余2389字）

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