设计有效活动,让学习真正发生

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【摘要】根据新课改的要求,教师应在教学活动中不断创新和实践,引导学生更好地学习数学知识.教师主要通过善用信息技术,引入生活情境,设计数学游戏等方式提升学生学习数学知识的乐趣,让学生通过动手操作达到真正学习的目的.

【关键词】教学活动;趣味课堂;动手操作

部分教师在传统观念的影响下,往往只将书本上的知(剩余5723字)

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