关于导数与不等式中的同构探究

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［摘  要］ “同构”在导数与不等式问题中较为常见，利用“同构”可以简化解题过程. 因此，在教学中，教师可以利用“同构”引导学生开展知识探究，归纳总结题型和解题方法，并指导学生探究解题之道.

［关键词］ 同构；导数；不等式；思想方法

走进典例，探究解读

1. 例题探究

2. 解后剖析

同构（剩余1798字）

试读结束

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