基于问题导向的高中数学教学实践与思考

——以“函数的单调性”教学为例

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[摘  要] 问题导向教学，作为一种创新的教育方法，着重于通过提问激发学生的数学学习兴趣，培养学生独立思考的能力，促进学生主动学习. 在高中数学教学实践中，教师可以将教学内容融入问题探究中，让学生通过解决问题深化对知识的理解，提高学习效率，培养思维品质.

[关键词] 问题导向教学;问题探究（剩余4927字）

试读结束

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