强化活动体验　促进素养发展

——以“多边形及其内角和”教学为例

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［摘要］新课改背景下的数学课堂教学面临各种挑战与机遇，需要教师打破传统教学模式，将体验式学习引入数学课堂教学，以强化学生的活动体验，促进学生的素养发展. 为落实以上目标，文章以“多边形及其内角和”一课为例进行具体阐述.

［关键词］体验式学习；活动体验；多边形的内角和；数学素养

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新课改理念着（剩余3579字）

试读结束

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