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[ 摘 要 ]试题通过发展几何直观、建立图形联系、构建知识网络和丰富解题策略等途径考察学生的数学核心素养.几何直观反映在语言描述、图形变化、发现规律、培养观察力和想象力等方面;图形联系表现在基本图形提炼、图形之间的关系和性质等方面;知识网络和解题策略体现在知识系统结构、同一类型问题的多种解法,达到“(剩余1395字)
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素养立意,守正创新
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