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[摘 要] 逻辑推理是学生发现问题，提出问题，多角度探索论证思路，促进理性思维走向理性精神的重要方式，也是学生构建数学知识体系，提升有逻辑、有条理思考和解决数学问题的必备能力. 文章以一道初中几何问题的解答为例，探讨了初中数学教学中培养学生逻辑推理素养的策略.
[关键词] 问题解决;逻辑（剩余2761字）
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