在思中教,在辨中学,让课堂充满思辨力

——以“相似三角形的性质2”教学设计为例

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[摘  要] 数学思辨能力是重要的数学基本素养. 数学思辨,即用数学的思想方法、知识、语言去理解、描述和解决各类问题的一种数学思维能力. 要培养学生的数学思辨能力,教师需要充分理解教材,遵循学生的认知规律,设计有思辨力的课堂教学.

[关键词] 核心素养;思辨力;初中数学

数学思辨,即用数学(剩余6137字)

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