教学点评：初中数学课堂教学的“定位器”

——以北师版“5.1 投影（1）”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘  要] 在课堂教学之后，专家点评对提升执教教师的教学能力和素养起着关键性的指导作用. 文章以“5.1 投影（1）”为例，从“案例比较”的角度，对教材“做一做”和“议一议”两个典型环节的处理方式给出教学点评，并提出改进思路.

[关键词] 教学点评;教学案例;投影;中心投影

2021年1（剩余3557字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人