改进教学出新意，高屋建瓴揭本质

——以“配方法解一元二次方程”的改进教学为例

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[摘  要] 随着新课改的推进，各种教学方式的探索开展得如火如荼，但不论教学形式发生怎样的变化，教学的基本原则——注重数学本质的揭示，永远不会发生改变. 揭露本质是一切教学设计的基本思想，是数学教学的立足之本. 文章以“配方法解一元二次方程”的教学设计为例，对如何揭露数学本质，谈一些具体的（剩余5278字）

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