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在高中数学教学中，直观想象主要立足空间想象与几何直观对事物的变化与形态进行观察，学生借助空间形式尤其是图形对数学问题进行分析与解决，是新课程改革推进中不可缺少的核心素养之一。通过深入地解读直观想象素养内涵可知，几何直观主要是发挥图形特点对数学问题进行了解，直观迁移所学的知识，解决相应的问题，空间想象则是立足生活情境加工与改造几何图形，做好新图形的创造。（剩余2709字）
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高中数学教学中直观想象素养的培养策略
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