项目式学习支持下的读写结合路径

——以《小虾》一课的教学为例

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项目式学习，就是学生通过小组合作的模式，自主设计和开展学习的任务项目，它以问题为主线，以学生为主体，更重视学生在实践学习中获得真知。读写结合是语文学习的永恒主题，它对提高学生的语文综合素养有着不可取代的作用，能够让学生在阅读活动中获得感悟认知和重要体验。通过项目式学习的有效支撑，学生能够根据阅读与习作的任务驱动，抓住支点，在具体的阅读情境中，通过实践活动，有目标地阅读、有目的地写作，从而提高阅读理解与语用表达能力。（剩余2770字）

试读结束

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