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识字、写字是阅读和写作的基础，也是语文教学的重点内容。识字教学的质量关乎学生学习语文的兴趣和热情，影响学生后续语文能力的养成。实际教学时，教师可以借助生字字形优美、直观达义等特性创设丰富多彩的识字情境，让学生在情境中通过图片、故事、游戏等多种方式学习识字方法，探索识字规律，深入理解字义，实现多元识字。（剩余2907字）
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融情入境多元识字
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