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近些年,在幼儿园活动开展过程中,越来越重视对绘本阅读的应用,而对绘本剧活动尤为喜爱和重视,这样的活动能够充分发挥学龄前儿童活泼的天性,将绘本通过适当的调整改编为戏剧形式,即为绘本剧,故事内容通过幼儿的演出表现出来,实现了绘本情节与主题的融入。组织一次这样的活动看似简单,而对于组织者来说,一个完整的绘本剧需要运用到多种艺术手法,组织者与表演者需要高度配合,是一种具备较强互动性和创造性的幼儿活动模式。(剩余2726字)
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绘本阅读和绘本剧活动对幼儿审美体验的培养
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