协同学习在小学数学课堂中的有效应用

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协同学习是以学生之间的互帮互助、互教互学为核心，以教师的引导为辅助的课堂学习模式。在小学数学课堂教学中，教师为学生进行协同学习提供保障，学生是学习的主体，可以互相讨论，自由发表个人观点，也可以让“小老师”用学生之间的语言指导“薄弱”同伴，互帮互助、共同进步。协同学习是区别于传统教学的、符合当下教育新政策的教育教学方式。（剩余2842字）

试读结束

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