幼儿园区域活动的环境创设和材料投放策略
摘 要：幼儿园区域活动中环境的创设和材料的投放，影响幼儿与环境和材料的互动，影响智慧的产生，幼儿园可采取基于幼儿教育目标、关注幼儿兴趣需要、班级空间合理布局、公共空间混龄使用、回收物品创作材料、区域作品再次投放等策略，发挥环境的教育功能，让幼儿在自主探究中身心得以全面发展。
关键词：区域活动；环境创设；材料投放；教学策略
区域活动以其独特的“玩中学、做中学”的活动方式，在支持幼儿自主活动和个性化学习方面发挥了重要作用，受到教育界的一致认可。（剩余2943字）