基于“三全育人”理念下农村小学德育课程的探究

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摘 要：文章针对农村小学在德育课程开展中出现的重智育轻德育、家校共育缺失、德育课程活动单一等问题，结合“三全育人”理念，提出解决方法：家校合作，全员育人；重视德育，全过程育人；创新德育活动形式，全方位育人。办好人民满意的教育。

关键词：“三全育人”；农村小学德育；德育课程

农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、主导性、全局性的重要地位。（剩余3031字）

试读结束

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