新课改背景下开展小学语文群文阅读的策略分析

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摘 要：新课程改革的背景下，培养学生综合能力越来越受社会人群的关注。语文课程的阅读理解对学生的发展有着重要的作用，教师在教学方面开始逐渐培养学生的语文素养。小学语文是学生重点要学习的基础学科，教师应该根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》的要求，完善培养目标、优化课堂设置、提高阅读课堂质量，将党的教育方针细化到教育体系当中，着力培养学生的阅读能力，使学生日后能够适应自身发展和社会发展的需求，有着必备的品格和关键能力。（剩余2905字）

试读结束

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