核心素养视域下小学体育大单元教学的策略研究

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摘 要：开展体育大单元教学，是践行新课标“立德树人”“落实核心素养”的必然要求，也是对传统体育课堂的变革。小学体育课堂实施大单元教学，要以整体眼光重构小学体育教学内容，进行单元整体性教学设计；创设单元情境，以游戏为引导，借助比赛和多媒体技术提高课堂效率。学校更要以建设训练队、开展体育竞赛的方式营造良好的运动氛围。（剩余3494字）

试读结束

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