青鹿智慧点阵笔为技术基础实施初中英语作业批改模式初探

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：在初中英语教学中，作业的设计、布置、批改与评价是教学活动的重要组成部分，教师既可以通过学生对作业的完成情况掌握学生的学习效果，也可以通过作业的批改对学生学习态度进行评价。作业批改是学习反馈与评价的重要形式，文章通过青鹿智慧点阵笔与智慧作业结合，以“课前—课中—课后”、校内外、课内外的一体化作业设计为基础，试在伴随式数据采集为基础的情况下进一步探讨初中英语的批改效果，以期推动作业批改在教学中可以进一步发挥作用。（剩余3404字）

试读结束

目录
monitor