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一、教学理念
(一)组块理论
组块是短时记忆信息容量的单位,是对信息进行组块化的结果,也是人类认知研究的重要基础。认知心理学家乔治·A·米勒首次提出组块这一概念,他认为短时记忆的广度在7±2组块这个范围内。西蒙等人提出了著名的组块理论来解释新手与专家之间差异存在的原因,即专家型棋手的认知结构中存在大量真实棋局结构的组块,而新手的长时记忆中不具有这些组块。(剩余2359字)
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