培养学生热爱民族音乐文化的情感

——音乐（花城版）五年级上册《青春舞曲》教学设计

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一、教材解读

维吾尔族民歌《青春舞曲》是一首f小调歌谣，单乐段结构后缀补充段。歌曲的旋律采用重复、变化重复及衍化动机的手法写成。歌曲带有浓郁的新疆地域风格特点，歌曲情绪奔放热烈、舞蹈感强烈。歌词短小精悍，却富含哲理，以此启发学生：青春易逝，要珍惜光阴，好好学习，立志成材。

二、学情分析

五年级学生有意注意逐步发展，思维形式向抽象思维过渡，具备分析问题的能力。（剩余2655字）

试读结束

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