基于模块化理念BOPPPS数字化教学在方剂学中的实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：本文着重探讨方剂学基于模块化理念采用BOPPPS数字化教学模式在中医类人才培养中的重要作用。传统的方剂学教学是以教师为主体，不能有效提高学生专业核心素养，为了深入推进方剂学教学改革，有效提高课堂教学质量。文章针对该模式的可行性和具体实施进行了深入思考和阐述，并以辛温解表剂这一节为例进行了课堂设计，能够有效培养学生的中医临床思维，对核心素养的培养起到关键作用，也为其他课程数字化教学提供了借鉴。（剩余4918字）

试读结束

目录
monitor