基于“产出导向法”的日语专业语法教学研究

——以授受句型为例

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摘 要：“产出导向法”是深具中国特色的外语教学理论体系。它被广泛应用于外语听、说、翻译等实践型为主的教学中，而对于重理论的语法课堂、科技文献写作等课程的教学实践却鲜有提及。文本通过将“产出导向法”引入非通用语种日语语法课程中，以明确该教学法在偏重理论教学的语法课中的有效性和存在问题。通过教学实践观察发现，通过该教学法指导的语法课堂，学生更易于将理论内容转化为实践，在产出方面更加积极，运用语法的能力得到进一步提高。（剩余5829字）

试读结束

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