高校土建类专业实践环节课程融入思政元素的教学研究

——以房屋建筑模型制作课程为例

摘 要：本文以房屋建筑模型制作课程为例，从思政元素的提炼、课程思政的育人目标、融入思政元素的具体实践以及融入思政元素的成效等方面进行高校土建类实践环节课程融入思政元素的教学研究。通过将专业教学目标和课程德育目标相结合，为实践环节课程思政提供新的教学方式。

关键词：思政元素；实践环节课程；课程德育

中图分类号：G4  文献标识码：A   doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.14.068

房屋建筑模型制作课程是建筑识图教学中的一个重要实践环节，是一种最为直观分析方案和表达设计的方式，它能以相对完整性和真实性展示三维空间的视觉形象，以空间、尺度、色彩、质感等表达设计意图。（剩余4136字）