高水平应用型大学的产教融合实验室建设探索与实践

摘 要：作为学校实践教学和科学研究的一个重要载体—实验室，体现了学校教学、科研和管理水平。结合我校实际情况，从顶层设计、产教融合、国际化培养、信息化建设、安全与环保等方面，探讨应用型大学实验室建设，加强实验室建设与管理，提升教学质量和科学研究水平，培养善创新、高素质国际化应用型人才。

关键词：应用型大学；产教融合；实验室建设；国际化

中图分类号：F24  文献标识码：A   doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.14.044

0 引言

实验室是培养师生动手能力、实践能力、技术研发、创新能力的主要场所，实验室建设的前瞻性、合理性、有效性，直接关系到高水平应用型大学的人才培养质量，特别是校企合作联合建设实验室，在应用型人才培养方面发挥着重要作用。（剩余3048字）