全面适应新高考，聚焦提升核心素养

——立体几何在人教A版和湘教版教材中的对比分析

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立体几何部分内容在历年高考中占据着十分重要的地位，新高考模式实行后，其考查内容更加丰富，考查形式更加多变，考查思维更加深入，学生提高核心素养势在必行.立体几何知识在不同教材中的呈现大有异同，这影响着学生的学习效果，因此本文围绕人教A版和湘教版教材中本专题的体系分布及结构等方面进行分析，以期对使用两版（剩余3343字）

试读结束

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