新课程背景下提高高中数学教学有效性的策略研究

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【摘要】随着我国新课改的不断深化，有效地提升高中数学课堂的时效性，激发学生的学习兴趣，让他们积极主动地学习数学，这是当前新课改的一个重要目的.因此，数学教师要继续深化高中数学课堂的改革，提升学生们在课堂上的学习效果，多角度地探讨新型的数学课堂教学方式，从而使学生的数学综合素养得到提升.本文着重分析提（剩余4234字）

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