新高考背景下高中数学教学中核心素养的培养路径探析

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【摘要】在新高考的大环境下，要使高中数学教学与时俱进，符合新时代发展需求，教师必须按照新高考方针，在教学中充分凸显学生的主体地位，从而有效提升学生的学科核心素养，以此促进高中学生全面发展.一般而言，“数学核心素养”是每位学生都要具备的一种能力，只有自己具备了这一能力，才能主动地投入到学习中，保证自己（剩余4527字）

试读结束

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