基于思维导图的中职数学教学分析

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【摘要】本文旨在探讨和分析基于思维导图的中等职业教育（简称中职）数学教学方法及其效果.思维导图作为一种高效的信息整合和知识可视化工具，已被广泛应用于教育领域.在中职数学教学中，由于学生的学习兴趣、基础以及认知特点各异，传统的教学方式往往难以满足所有学生的需求.本文通过采用思维导图的教学策略，旨在提高（剩余4545字）

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