借助分类讨论思想，促进初中数学解题

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【摘要】分类讨论思想是初中阶段解决数学问题的常见思想之一，通过对题目中展示的不同情况进行分类讨论，可以保证条理清晰，不重复、不遗漏.本文以初中数学题为例，研究分类讨论思想在初中数学解题中的应用，以此促进学生数学解题效率的提高.

【关键词】分类讨论；初中数学；解题方法

数学作为一门抽象性强、逻辑性强的（剩余1838字）

试读结束

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