运用基本图形，巧证线段相等

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【摘要】线段相等问题是初中数学平面几何中的一类经典问题，考查学生对于平面几何基础知识的掌握程度和对相关定理的应用能力.但是部分学生对相应的条件运用理解尚浅，无法提高解题效率.本文探究一道典型例题的多种解法，运用基本图形巧证线段相等，以供读者参考.

【关键词】初中数学；线段问题；解题技巧

平面几何问（剩余1928字）

试读结束

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