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摘 要:美育是素质教育的重要组成部分,是培养学生审美能力、情感态度的重要途径.化学是一门具备高实践性和理论性的自然科学,无处不蕴含化学美.为了促进初中化学学科和美育的深度融合,全面提升学生的综合应用能力,本文从美育视角出发,针对初中化学教学模式展开探究,以期为中学教师提供教学参考.
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美育视角下初中化学教学模式创新路径探究
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