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摘 要:在信息化时代背景下,初中物理作为培养学生科学素养和实践能力的重要课程,需要与时俱进,借助信息技术的力量来提升教学质量.文章深入探讨在初中物理教学中应用信息技术的价值,提出了一系列实践路径,包括引入数字化教学资源、创建互动式教学情境、推荐个性化学习路径、融入游戏化学习元素以及设计项(剩余4507字)
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信息技术助力初中物理教学的实践探索
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