基于深度学习的初中数学单元整体教学实践探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：在当今教育改革浪潮中，深度学习作为一种先进的教育理念，日益受到广泛关注.它强调学生通过主动探究、批判性思维和实践应用深入理解和掌握学科知识，培养学生的核心素养和创新能力.然而，当前初中数学单元整体教学在实践中仍面临诸多挑战，如何将其与深度学习理念相结合，成为亟待解决的问题.基于此（剩余4467字）

试读结束

目录
monitor