“互联网+”教育背景下的初中化学教学研究

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摘 要：“互联网+”教育背景下的初中化学教学，教师应该抓住学生的学习特点，因材施教，有效引用互联网资源促进学生学习方式的转变，促进教学方式的优化.教师要反思“互联网+”教育背景下初中化学存在的问题，充分认识互联网环境对初中化学教学的重要意义，利用互联网引导学生自主学习，满足学生的学习心理需求和充分利（剩余4282字）

试读结束

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