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摘 要：文章根据小学数学核心素养导向下单元教学设计的特点，选取典型教学设计案例，分析实施单元教学设计的有效性策略，进一步挖掘小学数学核心素养导向的单元教学设计价值.最后给出反思.
关键词：小学数学；数学核心素养；单元教学设计
中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（剩余4156字）
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小学数学核心素养导向的单元教学设计
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