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摘 要:随着教育体系的不断发展,逆向思维逐渐成为当今教师开展教学工作开展的重点内容.作为学生问题分析、问题解决的基本能力,逆向思维摆脱传统单向思维的束缚,学生可以另辟蹊径,转换思维,快速找到问题的突破口.文章立足数学学科教学,围绕当下课堂教学现状,从多个切入点予以逆向思维的渗透,旨在强化学生的解题能(剩余3703字)
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解题教学中逆向思维的意义及培养策略
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