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摘 要：文章对目前小学数学教学中出现的“问题化教学”，提出了提高学生学习兴趣和主体地位的对策，旨在促进学生的全面发展.
关键词：小学数学；问题化教学；方法措施
中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）17-0044-03
收稿日期：2023-03-15
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小学数学课堂实施问题化教学概述
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