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摘 要：物理学本身除了具有完整的理论体系和知识体系之外，同时还应当具有完整的方法体系.初中物理的诸多知识当中，有很多研究对象必须借助于转换法才能得到清晰的体现，对转换法的教学加以重视，让学生有更加明确的体验，是重要的教学思路.在转换法教学设计的时候可以体现一定的梯度，在最初接触转换法时可以以一种隐性（剩余4195字）
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转换法在初中物理中的应用探究
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