初中数学解题教学中隐含条件的发掘研究

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摘 要:文章阐述了隐含条件在初中数学解题中的重要性,并结合例题对隐含条件发掘的途径进行了详细的研究.

关键词:隐含条件;解题教学;发掘路径

中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2023)17-0017-03

收稿日期:2023-03-15

作者简介:汪虹(19(剩余1364字)

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