高中体育教学如何培养学生心理健康意识

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在“健康中国2030”战略与体教融合持续深化的背景下，学校体育教育的育人功能愈发凸显。高中阶段作为学生身心发展的关键期，学生面临学业压力、自我认同困惑与社交关系重构等多重挑战，抑郁、焦虑等心理问题也成为不少学生的困扰。体育教学与心理健康教育的深度融合，满足青春期学生复杂的心理发展需求，成为落实立德树人根本任务的重要课题。（剩余2219字）

试读结束

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