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在青少年心理健康问题日益受到关注的当下，抑郁症作为一种常见且影响深远的心理疾病，对高职学生群体的影响不容忽视。本文将介绍高职学生抑郁症的影响因素及有效的干预策略。
高职学生抑郁症的影响因素
1.个体因素
人格特征：具有神经质人格特质的高职学生更容易陷入抑郁情绪。
自我效能感：自我效能感低的高职学生对自己的能力缺乏信心，怀疑自己能否成功完成学习任务或应对生活中的挑战。（剩余996字）
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高职学生抑郁症的成因与干预
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