小学体育教学如何培养学生的主动锻炼意识

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小学阶段作为学生体育兴趣萌芽的关键时期，在“体教融合”等战略的持续深入下，要求学校积极拓展体育活动、优化体育教学，在提升学生体育技能的同时，也促进学生主动锻炼意识的培养。本文将以小学体育教学为例，探究如何促进学生主动锻炼意识与习惯的培养。

创新体育课程设计，激发学生参与动力

体育学科是一门以身体练习为主要手段的健身性、实践性、综合性课程，培养学生主动锻炼意识不仅需要专业的技术教学，还要培养学生对体育锻炼意义、作用等的认知。（剩余1002字）

试读结束

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