融入STEM教育理念的小学科学实践研究
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【摘 要】文章以STEM教育理念为基础，将科学教育与实践活动相结合，探索在科学课程中融入工程、技术、数学等跨学科知识的教学方式。研究发现，STEM教育有助于改变课程结构，促进教育改革，拓宽教师视野，同时能够发散学生思维，培养创新人才。
【关键词】STEM 小学科学 实践研究
一、STEM的概念与背景
（一）STEM的概念
STEM代表科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）这四个领域的英文缩写。（剩余2628字）