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【摘 要】学生在英语学习过程中，需要树立明确的学习目标，培养良好的学习习惯。教师要创设多样的实践机会，将英语学习与学生的实际生活紧密结合，从而增强学生解决生活中真实问题的能力，促进学生核心素养的发展，培植学生的“生活力”。
【关键词】生活力 小学生 英语学习
生活力是陶行知先生生活教育理论的重要组成部分。（剩余3199字）
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