基于生活化视角的小学道德与法治育人实践

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【摘 要】小学道德与法治作为一门德育课程，以培根铸魂为主要任务。教师在课堂教学中应基于学生的真实生活，坚持生活化的教学导向，在深层研读教材内容的基础上，积极创设真实、自然的情境，融入生活元素，激发学生的学习兴趣，精心设计丰富多元、螺旋式递进的教学活动，促使学生在生活体验中涵养积极、正向的道德品格，在潜移默化中提升学生的综合素养。（剩余4168字）

试读结束

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